Proiectul își propune să contribuie la combaterea abandonului universitar și la creșterea numărului de absolvenți de studii universitare dintr-o categorie socială foarte specifică, deseori ignorată de măsurile de sprijin existente: tinerii proveniți din familii cu un nivel educațional scăzut, al căror părinți nu au absolvit studii universitare și care ar putea deveni, astfel, primii studenți din familiile lor. Așadar, vor fi sprijiniți atât elevi din această categorie din anii finali ai studiilor liceale, precum și studenți ai ciclului de studii universitare de licență, pentru a le oferi suportul necesar pentru a urma studii universitare. Pe lângă aceștia, în cadrul proiectului vor fi sprijiniți și studenți cu dizabilități sau proveniți din alte categorii dezavantajate, precum și elevi și studenți de etnie romă. Proiectul propune o gamă complexă de activități dedicate beneficiarilor săi, de la sesiuni de consiliere, ateliere pentru dezvoltarea abilităților de studiu până la activități didactice remediale și acordarea de subvenții lunare, similare unei burse de reziliență, precum și sprijin pentru cazare, masă sau echipamente IT.

Obiectivul general al proiectului vizează dezvoltarea și implementarea unui program complex de sprijin, consiliere și orientare educațională și vocațională, activități didactice remediale și suport financiar pentru elevii de la Colegiul Național „Mircea Eliade” din Reșița și Liceul Tehnologic „Clisura Dunării” Moldova Nouă, respectiv pentru studenții de la Universitatea de Vest din Timișoara, provenind din grupuri defavorizate și subreprezentate, în vederea asigurării accesului și participării la studii universitare de calitate.